老师不要多管闲事？！——一个中年教师的反思与成长
本文通过一位中年教师的视角，讲述了她在教育生涯中的反思与成长。文章探讨了教师如何在严格的教学要求和个人关怀之间找到平衡，以及如何应对现代社会对教师提出的各种挑战。
教育
简书热点
集合图与韦恩图的区别：从初学者到精通
本文从个人视角出发，详细介绍了集合图和韦恩图的区别，帮助读者更好地理解这两个概念，并探讨了它们在实际生活中的应用。
教学随笔｜严而有度，爱而有方：从自习课的背诵任务说起
作为一名在教学一线工作多年的教师，我分享了自己在处理学生背诵任务时的经验，强调了严而有度、爱而有方的教育理念。通过具体的案例，探讨了如何在纪律与关爱之间找到平衡，以及如何因材施教，关注学生的个体差异。文章还引用了陶行知和冰心的名言，进一步阐述了教育中爱与责任的重要性。
是不是所有老师都不喜欢《教材全解》？为什么？
本文从个人角度探讨了老师们对《教材全解》的态度，分析了《教材全解》的利与弊，并提出了正确的使用方法。文章结合真实经历和观察，深入剖析了《教材全解》对学生学习习惯和课堂表现的影响。
知乎热点
孩子花70万上港大，1年就被清退：我的反思与感悟
一个家长分享了自己孩子花费70万元上香港大学，却在一年后被清退的经历，引发了对家庭教育和孩子心理健康的深刻反思。
头条热点
从昆山杜克到北京四中：教育的温度与全人教育的理念
本文通过参加昆山杜克在北京四中的宣讲活动，探讨了教育的温度和全人教育的理念。文章引用了北京四中雄安校区校长黄春和郭华教授的观点，强调了教育不仅仅是知识的传递，更是心灵的交流和成长的陪伴。
有车有房吃低保？纪委通报背后：一个普通人的思考
湖北省钟祥市纪委监委通报了一起学校管理层通过提高学生伙食费标准列支班主任津补贴的事件，引发社会广泛关注。本文从个人视角出发，探讨了事件背后的深层原因及其对社会的影响，并提出了相应的反思与启示。
我的学生（6）：那些年，我们一起走过的教育时光
作为一名从教12年的老师，我见证了无数学生的成长与变化。本文通过几个真实的故事，分享了我对家庭教育、师生情谊以及教师自我突破的思考。
学习医学免疫学为何让我感到迷茫？
作为一名医学免疫学学生，我分享了自己在学习过程中遇到的困惑与挑战，探讨了免疫学的复杂性、理论与实践的脱节、心理压力以及如何重新审视学习的意义。通过这段经历，我逐渐明白了学习的重要性，并找到了继续前行的动力。
TS||学习的真相：从无目的探索到专注笃行
本文从个人视角出发，探讨了学习的真相，结合科学研究和真实经历，分析了不同年龄段的学习特点，强调了专注与笃行的重要性，并展望了未来教育的趋势。