老师很忙，学生很“卷”：一位年轻科学老师的自述

在简书平台上，“老师很忙，学生很‘卷’”这一话题引发了广泛讨论。作为一名27岁的苏州乡镇小学科学老师，我深知其中的酸甜苦辣。以下是我的讲述。

#工作压力山大

从教副科开始，我的生活就彻底被改变了。课后服务、社团活动以及带领学生参加科技竞赛，成为了我日常工作的主要内容。这些任务看似简单，但实际操作起来却异常复杂。每天除了备课和上课，我还得处理各种行政事务，比如统计学生户籍、参保情况等。这些琐碎的工作让我感到筋疲力尽，仿佛成了一个永远忙碌的乙方。

#学生的焦虑与“卷”

与此同时，学生们也面临着巨大的压力。许多家长反映，作业量过大导致孩子产生焦虑情绪，甚至因担心写不完而哭泣。尤其是那些有主动性、资质较好的学生，更是忙得不可开交。每类社团都想“抢”这样的学生，因为他们容易做出成绩。学校社团的成绩来源于各类竞赛，我们每年至少负责10项以上的比赛。这种竞争氛围让孩子们早早进入了“内卷”的状态。

#改革迫在眉睫

面对如此繁重的任务，改革势在必行。首先，要减少行政事务的干扰，让老师们将重心集中于教学。学校应该合理安排教师的工作任务，避免机械发布通知、大量重复填写各种“花架子”式的数据报表。其次，要改革全体师生的评价体系，减轻不必要的负担。

#个人感悟

尽管工作辛苦，但我依然热爱教育事业。通过班级公众号《三味周刊》的持续更新，我看到了学生们在写作方面的进步。点评文字超过一百万字，每一篇都凝聚着我的心血。然而，我也深知，仅靠个人努力是远远不够的。我们需要社会的关注和支持，共同为教育事业创造更好的环境。

#结语

老师很忙，学生很“卷”，这是当前教育现状的真实写照。只有通过多方努力，才能让师生们从繁重的任务中解脱出来，回归教育的本质。