问题

丘成桐:鸡兔同笼问题,小学生为何不应拘泥于《九章算术》?

著名数学家丘成桐在一次公开演讲中提到,中国小学生在解决‘鸡兔同笼’这类问题时,不应拘泥于传统的《九章算术》解法,而是应该直接使用方程,这样更加简便快捷。本文详细探讨了方程解法的优势以及传统解法的局限性,并提出了培养学生的创新精神的重要性。

校方冷处理:学生宿舍问题为何无人问津?

本文聚焦于学校未对质问宿舍维修问题的学生进行责罚的事件,探讨了学生权益、校方态度、社会反响及教育反思等多个方面,呼吁学校重视学生的声音,积极改进管理,确保学生权益。