萌娃作业记(一):春日里的奇蔬异果与智慧火花

文章导读:


活动背景:深圳市第六幼儿园的春耕节

在春日暖阳的照耀下,深圳市第六幼儿园迎来了一个特别的日子——“魔方四季春耕节”。这一天,园内洋溢着欢声笑语,孩子们穿着五颜六色的衣服,脸上写满了期待。活动以“奇蔬异果”为主题,旨在通过自然教育的方式,让孩子们亲近土地、感受生命的力量。

作为一位关注孩子成长的家长,我有幸参与了这次活动。从活动策划到现场执行,每一个环节都体现了园方对“醉美教育育最美儿童”的执着追求。这种教育理念不仅注重知识的传授,更强调孩子的动手能力和情感体验。


课堂之外的“奇蔬异果”探索

活动当天,孩子们被分成不同的小组,每组负责种植一种蔬菜或水果。他们手拿小铲子和水壶,在老师的指导下认真地翻土、播种、浇水。虽然动作略显笨拙,但那份专注与投入让人动容。

最让我印象深刻的是一个小男孩,他名叫乐乐,今年刚满5岁。在种植过程中,他突然停下手中的活儿,好奇地问老师:“为什么种子埋在土里就能长出植物呢?”这个问题引发了其他小朋友的热烈讨论。老师微笑着回答:“因为种子里面有生命的魔法。”这一简单的解释,却让孩子们对大自然充满了无限遐想。


萌娃们的作业趣事与成长瞬间

回到家后,乐乐依然沉浸在白天的活动中。他迫不及待地拿出一本厚厚的笔记本,开始记录自己的发现。这是他第一次尝试写作业,虽然字迹歪歪扭扭,但内容却充满了童真与创意。

“今天种了一颗番茄种子,希望它快快长大!”这是乐乐的第一句话。接下来,他还画了一幅插图,用稚嫩的笔触描绘了自己心目中的番茄树。看到这一幕,我不禁感叹:原来学习可以如此有趣!

类似的情景也发生在其他家庭中。许多家长表示,自从参加了这次春耕节活动,孩子们变得更加主动和自信。他们不再害怕面对困难,而是愿意用自己的方式去解决问题。


教育理念与未来展望

通过这次活动,我深刻体会到教育不仅仅是课本上的知识,更是生活中的点滴积累。深圳市第六幼儿园以“奇蔬异果”为主题开展春耕节,正是为了引导孩子们走出教室,去接触真实的世界。

正如网友所说,“现在的萌娃作业是我的快乐源泉”。这些看似简单的小任务,实际上蕴含着丰富的教育意义。它们不仅能激发孩子的创造力,还能培养他们的责任感和团队合作意识。

展望未来,我希望这样的教育模式能够得到更广泛的应用。让更多的孩子在阳光下自由成长,成为拥有独立思考能力和丰富情感的个体。这不仅是每个家长的心愿,也是社会发展的必然趋势。

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