关注教师自身的生命成长：从璩艳霞到每一个教育者的故事

引言

在教育的浩瀚星空中，教师不仅是知识的传播者，更是生命的塑造者。作为一位长期致力于教师专业发展的教育工作者，璩艳霞老师的故事令人深思。她不仅通过四川省璩艳霞名导师工作室推动了教师的成长，更以自身实践证明了“关注教师自身的生命成长”这一理念的重要性。

勤奋与目标：璩艳霞的成长之路

璩艳霞老师的经历是一段关于努力和坚持的真实写照。2023年，她在四川省教育厅的支持下成立了璩艳霞名导师工作室，为全省教师搭建了一个交流与学习的平台。在这个过程中，她发现，每一位教师的成长路径虽各有不同，但都离不开一个共同点——勤奋。正如她所言：“越努力，越幸运。”锁定目标并笃定前行，是实现自我突破的关键。

阅读的力量：打开成长的智慧之门

除了勤奋，阅读也是教师生命成长的重要途径。璩艳霞老师建议将书籍分为三类：第一类是基础理论书籍，帮助构建专业知识体系；第二类是逆袭成长类书籍，激励教师不断挑战自我；第三类是经典传唱类书籍，尤其是优秀的儿童文学作品，能够拉近教师与学生之间的距离。通过阅读，教师不仅能汲取知识，还能提升对生命的理解与尊重。

骨干教师的生命曲线

许占权教授的研究团队通过长达6年的骨干教师叙事研究，揭示了一条清晰的骨干教师生命成长曲线。他们发现，教师的成长并非一蹴而就，而是需要经历多个阶段的积累与蜕变。璩艳霞老师对此深有感触，她认为，这条曲线不仅适用于骨干教师，也适用于每一位普通教师。只要保持对职业的热爱与执着，每个人都可以在这条曲线上找到属于自己的位置。

尊重每一个鲜活的生命

教育的本质是对生命的尊重。璩艳霞老师强调，教师面对的不是冷冰冰的知识，而是一个个鲜活的生命个体。每个孩子都有独特的天赋与潜力，教师的任务就是发现并助力这些潜力的释放。同时，教师也需要尊重自己的生命价值，关注自身的身心健康，这样才能更好地完成育人的使命。

年轻教师的成长之道

对于刚踏入教育行业的年轻教师来说，璩艳霞老师给出了三点建议：首先，强化对职业的“内认同”，即从内心深处认可教师这一职业的意义；其次，树立明确的职业发展目标，并为之不懈努力；最后，培养坚韧的毅力与品质，用信念支撑自己走过每一个难关。只有这样，才能成为一名持续精进的成长型教师。

结语

璩艳霞老师的故事告诉我们，关注教师自身的生命成长不仅是个人发展的需要，更是教育事业进步的必然要求。在这个过程中，勤奋、阅读、尊重与信念缺一不可。愿每一位教育者都能在自己的岗位上绽放光彩，为孩子们创造更加美好的未来。