小学英语开课呼声高涨：兰州、成都等多地教育部门回应

最近，关于小学英语课程是否应该提前开设的话题在社交媒体上引发了广泛讨论。作为一名家长和关注教育的普通人，我深感这一问题的重要性。许多网友呼吁，为了更好地适应全球化趋势，提升孩子们的外语水平，小学英语课程应尽早开课。面对这一呼声，兰州、成都等地的教育部门纷纷作出了回应。

为什么需要提前开设小学英语课程？

随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。许多家长和教育工作者认为，孩子越早接触英语，越能培养出良好的语感和兴趣。尤其是在当今社会，英语不仅是一门学科，更是一种必备的技能。提前开设英语课程，可以帮助孩子们在未来的学业和职业发展中占据优势。

此外，早期的语言学习有助于大脑发育。研究表明，儿童在6-12岁之间是语言学习的黄金时期，这个阶段的孩子对语言的接受能力更强，记忆也更为深刻。因此，许多家长希望学校能够在小学阶段就为孩子们提供更多的英语学习机会。

兰州、成都等地的回应

面对网友们的呼吁，兰州市教育局工作人员表示，目前兰州市的小学英语课程安排符合国家教育部的相关规定。根据现行的教学大纲，小学三年级开始正式开设英语课程。不过，教育部门也在密切关注社会反馈，并将根据实际情况适时调整教学计划。同时，兰州市教育局强调，任何教学改革都需遵循科学合理的原则，确保教学质量不受影响。

成都市教育局则表示，成都市的小学英语教学已经走在了全国前列。早在几年前，成都市部分小学就已经试行了一年级开设英语课程的试点项目，取得了良好的效果。目前，成都市正在逐步推广这一做法，力争让更多学生受益。成都市教育局还透露，未来将进一步优化英语教学资源，引入更多优质的教材和教学方法，确保孩子们能够在一个轻松愉快的环境中学习英语。

一线教师的实践与探索

除了教育部门的回应，一些一线教师也在积极尝试创新教学方法，帮助孩子们更好地学习英语。例如，成都外国语学校的初中英语老师龙瑾，因其趣味教学视频在抖音上走红，短短一个月内“龙叔叔讲英语”涨粉超10万，总粉丝量已超过40万。他通过情景模拟、课堂小游戏以及经典影视配音等方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语，受到了广大家长和学生的欢迎。

龙老师在接受采访时说：“我认为，英语学习不应该只是枯燥的背单词和语法，而是要让孩子们感受到语言的魅力。通过有趣的方式，孩子们更容易产生学习的兴趣和动力。”他的教学方法不仅提高了孩子们的学习积极性，也为其他教师提供了宝贵的借鉴经验。

社会各界的关注与支持

除了家长和教师，社会各界也对小学英语课程的提前开设给予了广泛关注和支持。在2024年世界儿童日主题活动上，四川天府新区第十一学校的师生、家长代表向全国发出了“让我们携手同行 守护儿童心理健康”的行动倡议，呼吁社会各界共同关注儿童的成长和发展。活动中，许多家长表达了对英语教育的重视，认为提前开设英语课程有助于培养孩子的综合素质。

与此同时，一些教育专家也发表了看法。他们认为，提前开设英语课程虽然有助于提升孩子们的语言能力，但也需要注意避免过度压力。教育部门在制定政策时，应充分考虑孩子们的心理承受能力和学习负担，确保他们在快乐中学习，在学习中成长。

结语

总的来说，关于小学英语课程是否应该提前开设的问题，各方意见不一。作为家长，我们期待教育部门能够根据实际情况，科学合理地调整教学计划，为孩子们提供更好的学习环境。同时，我们也希望更多的教师能够像龙老师一样，积极探索创新教学方法，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语，真正爱上这门语言。