班主任不准15岁男生晚自习上厕所，教育局回应引发热议
一名15岁男生因晚自习期间需要上厕所被班主任要求开具医院证明，这一事件引发广泛讨论。教育局回应称将督促学校整改，强调学生的身心健康应放在首位。
教育
腾讯热点
福建龙岩与广州的对口合作：教育、经济与文化的深度融合
作为一名龙岩人，我参加了2024年龙岩市小学开放暨“广州·厦门·龙岩”三地对口合作教育教学研讨活动，见证了三地在教育、经济、文化等领域的深度融合。本文从个人视角出发，分享了龙岩与广州的合作现状及未来展望。
微博热点
学生迟到罚款10元，家委收取行为是否合理？我的看法与思考
近日，福建平潭岚华中学学生迟到被罚10元的消息引发热议。本文从个人角度探讨了家委收取罚款的行为是否合理，并提出了更好的管理迟到现象的建议。
知乎热点
诺奖得主来抖音给我上课了：一场知识与趣味的盛宴
作为一名普通抖音用户，我有幸参加了三位诺贝尔奖得主的直播课程，他们在直播间分享了各自领域的研究成果和人生经验，让我受益匪浅。这场直播不仅是一次难得的学习机会，更是一场充满惊喜和感动的知识盛宴。
抖音热点
从邮票的张数教学反思：我与孩子们共同成长的旅程
作为一名小学数学老师，我在教授“邮票的张数”这一章节时，通过互动游戏和生活实例，激发了孩子们的数学兴趣，同时也让我深刻反思了教学方法。这篇文章记录了我与孩子们共同成长的旅程，分享了教学中的点滴感悟。
简书热点
学校和老师在乎学生的前途吗？一个老师的亲身感悟
作为一名连续五年担任毕业班教师的中年教师，我分享了自己对学校和老师是否在乎学生前途的思考。文章从教师的角色与责任、学校的支持与资源、师生之间的互动与理解、从‘差生’到‘优生’的转变以及未来教育的方向五个方面进行了探讨，呼吁大家用心去关爱每一个学生。
五年级上册《机械摆钟》教学反思：从课堂到生活的探索之旅
作为一名五年级的科学老师，我在教授《机械摆钟》这一课时，通过动手实验和课堂互动，成功激发了学生们的学习兴趣和科学思维。本文分享了我的教学反思，探讨了如何从教书到育人，培养学生的科学素养和创新精神。
课堂有生成 学习无止境：从公开课到个人成长的思考
本文通过参与蒙城二幼仁和路第二园区的公开课活动，分享了课堂设计的创新、学生的积极参与、教师的专业发展以及面向未来的教育理念。文章强调了课堂的生成性和学习的无止境性，呼吁教育工作者和学生共同成长。
乡乡通5G：我见证的数字乡村新变革
作为一名自媒体人，我见证了我国实现‘乡乡通5G’的历史性时刻，并分享了5G技术在农业、医疗、工业、教育等领域的广泛应用，探讨了5G时代带来的无限可能。
为什么大人总爱用“等你长大了就知道了”来搪塞孩子的问题？
这篇文章从个人视角出发，探讨了为什么大人总是喜欢用“等你长大了就知道了”来搪塞孩子的问题。文章分析了孩子与成人的世界差异、父母的无奈与边界感、语言表达的差异以及成长的代价与自我认知，并提出了如何更好地与孩子沟通的建议。