在这个快速发展的数字时代，AI技术已经逐渐渗透到生活的方方面面。作为一名教育工作者，小李老师也在思考：当大家都开始拥抱AI时，作为教师的我们究竟该做些什么？
一、从“教知识”到“教智慧”
斯宾塞·约翰逊曾经说过：“真正的智慧不是在于知道什么，而是在于知道如何做。”这句话深深触动了小李老师。他意识到，在AI可以轻松提供海量信息的时代，教师的角色需要从单纯的知识传递者转变为智慧引导者。
在课堂上，小李老师尝试将社会情感学习（SEL）融入日常教学中。他发现，CASEL框架中的建议和具体实施策略非常实用。例如，通过设计互动式活动，帮助学生培养自我意识、情绪管理和社交技能。这些能力是AI无法替代的，也是学生成长过程中不可或缺的一部分。
二、多读书，善读书，勤思考
小李老师深知，要成为一名优秀的教师，必须不断提升自己的专业素养和综合能力。为此，他积极响应学校的号召，努力做到以下几点：
- 多读书：不仅阅读自己专业领域的书籍，还涉猎经典文学、历史哲学等跨学科内容；
- 善读书：学会批判性思考，从不同角度分析问题；
- 勤思考：将理论与实践相结合，探索适合学生的教学方法。
他还特别注重反思自己的教学过程。每次课后，小李老师都会认真总结经验教训，并与其他同事分享交流。这种持续改进的态度让他在教学道路上越走越远。
三、倾听学生的真实声音
学为中心的课堂要求教师关注每一位学生的需求和发展。为了更好地了解学生们的想法，小李老师学会了做一个耐心的倾听者。
他回忆起一次课堂讨论的情景。当时，他提出了一个问题，原本以为大家会按照预设的答案回答。然而，当他鼓励学生们说出真实想法时，却收获了许多意想不到的观点。这让他明白，只有真正倾听学生的声音，才能设计出更符合他们需求的教学方案。
四、做好老师要有理想信念
陶行知先生曾说：“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”这句话让小李老师更加坚定了自己的职业信念。
他认为，一名好老师不仅要传授知识，更要肩负起培养下一代的责任。在这个充满挑战的时代，教师应该成为学生人生路上的引路人，帮助他们树立正确的价值观和世界观。
总之，在AI日益普及的今天，教师仍然扮演着不可替代的重要角色。正如小李老师所践行的那样，我们要不断学习、反思和创新，努力成为更好的教育者，为学生的未来铺就光明的道路。
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